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类型：纪录片 伊朗 1989-01-01
主演：Babak Ahmadpoor Farhang Akhavan 巴巴克·艾哈迈德普尔 法尔汉·阿卡万 穆罕默德·礼萨·内马扎德
导演：阿巴斯·基亚罗斯塔米
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剧情简介 《家庭作业》是1989年的一部纪录片。由阿巴斯·基亚罗斯塔米执导，Babak Ahmadpoor、Farhang Akhavan、巴巴克·艾哈迈德普尔等联袂主演。家庭作业，又名مشق شب、Mashgh-e Shab。以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法，受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里，家庭作业不是教学手段，更像是枷锁，老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说，这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人，他们会对任何精神问题都非常敏感。 自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会，便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片，讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此，阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学，进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是，学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度，他们认为，家庭作业非但没有起到促进作用，反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡，对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况，阿巴斯没有提出解决的办法，只是把问题具体而真实地袒露出来。
综合评分：
DVD电影网评分7.9，算是一部中等偏上的电影作品，值得收藏看，推荐大家观看。
影迷点评：
左胸上的吸盘 说：开场阿巴斯就用画外音介绍本片缘起：据说是辅导孩子作业很累所以对学校作业产生了好奇，但这是障眼法，其实本片有个明显背景：两伊战争。学校里的第一个画面就是孩子们诅咒萨达姆。占电影绝大部分的儿童访谈其实意义不大，因为阿巴斯的问题和这所宗教学校里孩子们的回答局限在一个很小的范围内，基本就是在证明：家长们是文盲、孩子们遭受和畏惧惩戒、接收到的娱乐就是匹诺曹卡通，这批成长在战争中的孩子呈现出强权掌控下的影响（东亚也这样），当然阿巴斯不可能像欧美导演们一样直抒胸臆，于是用那个莫名恐惧的孩子来收尾，另有两个家长出镜算是做了些清晰而直接的表述。电影主干是面向孩子们的固定机位，但一直在插入摄像师或阿巴斯本人的形象，这向观众提示孩子们看到的场景，也许还有些间离效果，但如此频繁的出现，可能还有些其它意味，我不太明白
胤祥 说：[2020年3月阿巴斯√] 阿巴斯拍完[何处是我朋友家]之后继续对低年级小学生的教育问题进行研究。形式与他1984年的[小学新生]相似，不过是他自己来问一年级的学生们为什么没能完成作业（阿巴斯真是个聊天高手……）。这种“重复”逐渐揭示出了深刻的社会问题（尤其是小孩子们“只知道惩罚，不知道表扬是什么”）。不过今天看，本片最触目惊心的还是要数“学校作为意识形态国家机器”的宗教教育（集体的诵经-教义问答）和意识形态灌输（萨达姆下地狱！），这一点是他之前几部小学生题材没有涉及到的面向。
Sabrina 说：喜欢这个纪录片，8-9岁的小孩子，如果语言表达能力强，能跟导演有进一步的对话，基本上就可以判断智商要高于其他孩子了。那个能够讲他爸爸有两个老婆，大老婆的儿子打他妈妈，而他爷爷向着他妈妈那个孩子，表达能力最强，也最聪明。而且还问了导演问题，家里打仗跟外面的战争有什么区别呢？人除了天资，能够在什么家庭成长也很重要。那个爸爸出镜非常重要，对孩子教育有自己的看法，不是唯老师马首是瞻，才能让孩子走得更远些。
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